• +79094139678 WhatsApp
  • r-olimpa@mail.ru

Последние новости

100 лет со Дня образования Красной Армии
23 Февраля 2018

100 лет со Дня образования Красной Армии

История возникновения праздника 23 февраля в России корнями уходит в далекое прошлое, напрямую связанное с моментом свержения царского режима и Декретом о создании Красной Рабоче-крестьянской Армии, изд...

Разработка комплекса мер по привлекательности российского образования будет продолжена
17 Февраля 2018

Разработка комплекса мер по привлекательности российского образования будет...

15 февраля 2018 года в рамках деловой программы Российского инвестиционного форума состоялась панельная сессия «Экспорт российского образования: новые вызовы и ...

Министр образования РФ ответит на вопросы в прямом эфире
11 Февраля 2018

Министр образования РФ ответит на вопросы в прямом эфире

13 февраля в 18:30 по московскому времени Министр образования и науки Российской Федерации О.Ю. Васильева ответит на вопросы пользователей ВКонтакте

О Радуге Олимпа

Уважаемые друзья!

                                    

ПОЧЕМУ НЕОБХОДИМО ИЗУЧАТЬ РОБОТОТЕХНИКУ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ ВСЕХ УРОВНЕЙ

Робототехника - универсальный инструмент для образования. Она вписывается и в дополнительное образование, и во внеурочную деятельность, и в преподавание предметов школьной программы. Подходит для всех возрастов - от дошкольников до профобразования. Причем обучение детей с использованием робототехнического оборудования - это и обучение в процессе игры и техническое творчество одновременно, что способствует воспитанию активных, увлеченных своим делом, самодостаточных людей нового типа. Немаловажно, что применение робототехники как инновационной методики на занятиях в обычных школах и в детских садах, учреждениях дополнительного образования обеспечивает равный доступ детей всех социальных слоев к современным образовательным технологиям.

Образовательная робототехника дает возможность на ранних шагах выявить технические наклонности учащихся и развивать их в этом направлении.

Робототехнику можно использовать в дошкольном,  начальном, основном общем и среднем (полном) общем образовании, в области начального профессионального образования, а также специального (коррекционного) обучения.

Одной из важных особенностей работы с образовательной робототехникой должно стать создание непрерывной системы - робототехника должна работать на развитие технического творчества, воспитание будущего инженера, начиная с детского сада и до момента получения профессии и даже выхода на производство.

В дошкольных учреждениях образовательная  робототехника дает возможность ребенку впервые создать конечный продукт, способный реально выполнить задуманные действия, решить поставленные задачи. Создав свои первые модели, дети впервые освоят основные принципы конструирования и программирования.

Социальный заказ общества требует, чтобы обучаемый  знакомиться с окружающим миром не только на теоретическом уровне, но и постигать его тайны непосредственно на практике. Объединить теорию и практику возможно, если использовать образовательную робототехнику на уроках окружающего мира (более 25 тем) в начальных класса, что, обеспечит существенное воздействие на развитие у учащихся речи и познавательных процессов (сенсорное развитие, развитие мышления, внимания, памяти, воображения), а также эмоциональной сферы и творческих способностей.

                                  

В основной и старшей средней школе в ходе занятий обучающиеся  не только и не столько занимаются робототехникой, сколько используют ее, как некий интерактивный элемент, с помощью которого некие теоретические знания закрепляются на практике. Теоретические знания могут быть, как по точным наукам: математике и физике, так и по естественным: химии, астрономии, биологии, экологии.

Во внеурочной деятельности организация кружков по робототехнике позволяет решить целый спектр задач, в том числе привлечение обучающихся группы риска, создание условий для самовыражения подростка, создание для всех детей ситуации успеха, ведь робототехника - это еще и способ организации досуга детей и подростков с использованием современных информационных технологий.

Кроме того, благодаря использованию образовательных конструкторов мы можем выявить одаренных детей, стимулировать их интерес и развитие навыков практического решения актуальных образовательных задач.

Подходя к моменту перехода на ступень профессионального образования, школьник благодаря образовательной робототехнике, как правило, уже сделал свой профессиональный выбор. Встраивание робототехники в образовательный процесс в учреждениях профессионального образования, будь то учреждение СПО, ВУЗ, помогает подростку не просто развивать в себе технические наклонности, происходит понимание сути выбранной профессии. Робототехника позволяет реализовать уже профессиональные знания через моделирование, конструирование и программирование. Главная цель на этапе встраивания робототехники на ступени профессионального образования - обеспечить взаимодействие образования, науки и производства.

Участвуйте в дистанционной олимпиаде по робототехнике 

Академии развития личности "Радуга Олимпа"

_______________________________________

2018-й год объявлен годом добровольца и волонтера, что станет признанием заслуг перед людьми, перед самыми простыми нашими гражданами, которые оказывают помощь и поддержку, оценкой их колоссального вклада в развитие нашей страны.

2018-й год, год всех граждан страны, чья воля, энергия, великодушие и есть главная сила России.

Подвижничество первых в мире сестер милосердия, труд земских врачей и учителей, добрая воля тех, кто отдавал свои средства на школы, больницы, храмы, энтузиазм участников грандиозных проектов и строек - эти традиции сегодня ярко воплотились в движение добровольчества и волонтерства. Это движение объединило людей разных возрастов, разных профессий в стремлении делать добро. Волонтеры находятся там, где нужны знания, опыт, участие, бескорыстная помощь, теплота сердец и сострадание.

В основе любого волонтерского движения старый как мир принцип: хочешь почувствовать себя человеком – помоги другому. Этот принцип понятен и близок всем тем, кому знакомо чувство справедливости, кто понимает, что сделать жизнь общества лучше можно только совместными усилиями каждого из его членов.

Во всех странах волонтерское движение имеет глубокие самобытные корни.

России история волонтерского движения изначально связана с деятельностью православной церкви, позднее – с инициативой первых некоммерческих общественных объединений – земств, учителя и врачи которых много делали для русского крестьянства. В России же возникло и первое женское волонтерское движение – сестры милосердия, которые во время русско-турецкой войны добровольно отправились на фронт, чтобы помогать раненым солдатам.

Официальной датой основания международного волонтерского движения принято считать 1920 год. Именно в это время сразу после Первой мировой войны, одной из самых разрушительных за всю историю Европы, группы добровольцев из Англии, Германии, Швеции, Австрии, вчерашние солдаты враждующих армий, собрались, чтобы совместными усилиями восстановить разрушенную деревню близ Вердена. Следствием этого беспрецедентного события стало основание старейшей международной волонтерской организации – Service Civil International, которая послужила примером для создания множества других. А 70 лет спустя, на XI Всемирной конференции волонтерского движения была принята всеобщая декларация добровольчества, провозгласившая волонтерство фундаментом гражданского общества. Цели и задачи волонтерского движения декларация определила как достижение мира, свободы, безопасности и справедливости для всех народов и признала право каждой женщины, мужчины или ребенка участвовать в организации волонтерского движения.

Сегодня по всему миру насчитываются сотни тысяч движений волонтеров, как небольших региональных, так и крупных, имеющих профессиональный международный статус, работающих под эгидой ООН и ЮНЕСКО. Цели волонтерских движений различны. Но основной принцип для каждого движения волонтеров, будь то команда из нескольких человек или сложно разветвленная система с представительствами, в большинстве стран мира един. Он заключается в оказании добровольной бескорыстной помощи тем, кто в ней нуждается.

Почему люди идут в волонтеры?

У каждого свои причины, и немногие изъявляют желание откровенно о них говорить. В основном, это дело совести каждого человека, но кроме морального удовлетворения, которое приносит безвозмездная помощь ближнему, движение волонтеров дает целый ряд преимуществ, особенно молодежи. Это и новые знакомства, и приобретение новых профессиональных навыков, знаний, и даже возможность сделать неплохую карьеру.

В современной России волонтерское движение стало возрождаться в конце 1980 х годов прошлого столетия, хотя, если заглянуть в историю, оно существовало всегда, в виде службы сестер милосердия, тимуровского и пионерского движений, всевозможных обществ охраны природы и памятников.

Синонимом слова «волонтер» является слово «доброволец».

Юридическое определение добровольца или волонтера дано в статье 5 Федерального закона РФ «О благотворительной деятельности и благотворительных организациях» от 7 июля 1995 года: «Добровольцы граждане, осуществляющие благотворительную деятельность в форме безвозмездного труда в интересах благополучателя, в том числе в интересах благотворительной организации».

Поскольку волонтерство это не оплачиваемая, сознательная, добровольная деятельность на благо других, то любой, кто сознательно и бескорыстно трудится на благо других, может называться волонтером.

Основными принципами волонтерской работы являются: желание помогать людям добровольно, желание делиться своим опытом, учиться самому, добросовестность, законность.

Волонтером может быть каждый – независимо от возраста, образования, материального статуса и т.п.

Фотогалерея

7
8
10
9
2
1
5
11
3
1
12
4

 1РАЕ.jpg
МААН.jpg 
МАНЭиБЖ.jpg


Объявления

ВНИМАНИЕ! Впервые Международные олимпиады! Новые конкурсы и олимпиады уже ждут ВАС! Конкурсные мероприятия для педагогов и обучающихся!

Приглашаем всех кто желает пополнить свое портфолио! Удачи и успехов в 2018 году!

Памятные и знаменательные даты

февраль 2018


235 лет назад в Италии началось сильнейшее землетрясение, одно из самых длительных в истории (1783);

140 лет назад родился Андре-Гюстав Ситроен, французский промышленник, основатель концерна «Ситроен» (1878);

135 лет со дня рождения Михаила Гнесина, советского композитора, музыкального деятеля, педагога, профессора (1883);

120 лет со дня рождения Аллы Тарасовой, советской актрисы театра и кино, Народной артистки СССР (1898);

90 лет назад впервые искусственным путем получен витамин D (1928).

С 1 по 7 февраля 2018 года - Всемирная неделя гармоничных межконфессиональных отношений;

1 февраля 2018 года четверг

60 лет назад США стали второй после СССР страной, самостоятельно запустившей искусственный спутник Земли (1958);

2 февраля 2018 года пятница

306 лет со дня основания Балтийского флота (1702 г.);

Всемирный день водно–болотных угодий;

День воинской славы России: День разгрома советскими войсками немецко–фашистских войск в Сталинградской битве (1943 г.);

3 февраля 2018 года суббота

День борьбы с ненормативной лексикой;

Всемирный день безопасного Интернета (отмечается с 2004 года);

4 февраля 2018 года воскресенье

Всемирный День борьбы с онкологическими заболеваниями;

145 лет со дня рождения М.М. Пришвина, русского писателя (1873–1954);

5 февраля 2018 года понедельник

День эрудита;

115 лет со дня рождения А.Н. Леонтьева, русского психолога (1903–1979);

6 февраля 2018 года вторник

Международный день бармена;

День безопасного Интернета в странах ЕС; 240 лет со дня рождения Ф.Ф. Рейсса, русского библиотекаря и библиотековеда (1778–1852);

7 февраля 2018 года среда

День зимних видов спорта в России;

540 лет со дня рождения Томаса Мора, английского государственного деятеля (1478–1535);

8 февраля 2018 года четверг

День военного топографа в России;

День памяти юного героя-антифашиста. Отмечается в мире с 1964 года, был утвержден очередной Ассамблеей ООН, в честь погибших участников антифашистских демонстраций - французского школьника Даниэля Фери (1962) и иракского мальчика Фадыла Джамаля (1963);

День российской науки.

В этот день в 1724 году Петр Первый подписал указ об основании в России Академии наук;

9 февраля 2018 года пятница

Международный день стоматолога;

День работника гражданской авиации России;

235 лет со дня рождения В.А. Жуковского, русского поэта (1783–1852);

190 лет со дня рождения Жюля Верна, французского писателя (1828–1905);

90 лет со дня рождения В.В. Тихонова, русского актёра (1928–2009);

80 лет со дня рождения Ю.И. Коваля, детского писателя (1938–1995);

10 февраля 2018 года суббота

День дипломатического работника;

День домового; 120 лет со дня рождения Б. Брехта, немецкого писателя (1898–1956);

115 лет со дня рождения М.И. Блантера, русского композитора (1903–1990);

110 лет со дня рождения Б.И. Зейдмана, русского композитора, педагога (1908–1981);

85 лет со дня рождения М. М. Рощина, русского драматурга, прозаика (1933–2010);

80 лет со дня рождения Г. А. Вайнера, русского писателя (1938–2009);

80 лет со дня рождения В. М. Шугаева, русского писателя (1938–1997);

11 февраля 2018 года воскресенье

Всемирный день больного;

День аэрофлота;

140 лет со дня рождения И. С. Ефимова, русского скульптора, графика (1878–1959);

12 февраля 2018 года понедельник

Международный день брачных агентств;

Международный день науки и гуманизма;

190 лет со дня рождения Джорджа Мередита, английского поэта и романиста (1828–1909);

110 лет со дня рождения Ж. Эффеля, французского графика (1908–1982);

13 февраля 2018 года вторник

Всемирный день радио;

День безопасного Интернета;

145 лет со дня рождения Ф.И. Шаляпина, русского певца (1873–1938);

135 лет со дня рождения Е. Б. Вахтангова, русского режиссёра (1883–1922);

115 лет со дня рождения Жоржа Сименона, французского писателя (1903–1989);

115 лет со дня рождения А.П. Александрова, русского физика (1903–1994);

14 февраля 2018 года среда

День компьютерщика;

205 лет со дня рождения А.С. Даргомыжского, русского композитора (1813–1869);

День Святого Валентина;

180 лет со дня рождения А.Ф. Маркса, русского издателя (1838–1904);

120 лет со дня рождения В.И. Иоффе, русского микробиолога и иммунолога (1898–1979);

15 февраля 2018 года четверг

День памяти воинов-интернационалистов (15.02.1989 - последняя колонна советских войск покинула территорию Афганистана);

Международный день детей больных раком; 90 лет со дня рождения Э. Рауда, эстонского детского писателя (1928–1996);

Сретенье.

16 февраля 2018 года пятница

180 лет со дня рождения А.Н. Веселовского, русского литературоведа (1838–1906);

125 лет со дня рождения М.Н. Тухачевского, русского военачальника (1893–1937);

17 февраля 2018 года суббота

День спонтанного проявления доброты - одна из недавних инициатив международных благотворительных организаций. Этот праздник имеет общемировое значение и празднуется вне зависимости от гражданства, национальности и религиозных убеждений. В России этот праздник пока еще мало известен. В этот день, как призывают организаторы, нужно стараться быть добрым ко всем. И не просто добрым, а добрым безгранично и бескорыстно;

День российских студенческих отрядов;

18 февраля 2018 года воскресенье

День транспортной полиции России;

180 лет со дня рождения Эрнста Маха, австрийского философа – идеалиста и физика (1838–1916);

140 лет со дня рождения С.Д. Соколова, русского библиотекаря, библиографа, краеведа (1878–1933);

110 лет со дня рождения А.Г. Зархи, русского кинорежиссёра (1908–1997);

19 февраля 2018 года понедельник

545 лет со дня рождения Николая Коперника, польского астронома (1473–1543);

Всемирный день защиты морских млекопитающих;

20 февраля 2018 года вторник

Всемирный день социальной справедливости (с 2009 года по решению ГА ООН);

215 лет со дня открытия памятника Минину и Пожарскому на Красной площади – первого скульптурного памятника Москвы;

21 февраля 2018 года среда

Всемирный день экскурсовода;

Международный день родного языка (провозглашен Генеральной конференцией ЮНЕСКО 17 ноября 1999 года, отмечается каждый год с февраля 2000 года с целью содействия языковому и культурному разнообразию);

400 лет назад царём был провозглашён Михаил Романов (1596–1645);

290 лет со дня рождения Петра III, российского императора (1728–1762);

22 февраля 2018 года четверг

230 лет со дня рождения Артура Шопенгауэра, немецкого философа (1788–1860);

Международный день оказания поддержки жертвам преступных деяний;

125 лет со дня рождения А.Р. Палея, русского поэта (1893–1995);

90 лет со дня рождения В.Л. Разумневича, детского писателя (1928–1996);

23 февраля 2018 года пятница

260 лет со дня рождения В.В. Капниста, русского поэта (1758–1823);

210 лет со дня рождения П.В. Киреевского, русского публициста и переводчика (1808–1856);

140 лет со дня рождения К.С. Малевича, русского художника (1878 – 1935);

130 лет со дня рождения Карла Ясперса, немецкого философа (1883–1969);

115 лет со дня рождения Ю. Фучика, чешского писателя, журналиста (1903–1943);

100 лет со дня рождения В.Д. Фёдорова, русского поэта (1918–1984);

75 лет со дня гибели гвардии рядового А. Матросова, Героя Советского Союза (1924–1943);

75 лет со дня рождения Э.В. Лимонова (Савенко), русского писателя (1943);

День защитника Отечества. День воинской славы России. День Победы Красной Армии над кайзеровскими войсками в 1918 году. Поздравления на 23 февраля.

24 февраля 2018 года суббота

105 лет со дня рождения Э.Г. Казакевича, русского писателя (1913–1962);

25 февраля 2018 года воскресенье

145 лет со дня рождения Э. Карузо, великого итальянского оперного певца (тенор) (1873–1921);

100 лет со дня рождения М.А. Кузнецова, русского киноактёра (1918–1986);

26 февраля 2018 года понедельник

210 лет со дня рождения Оноре Домье, французского художника, скульптора (1808–1879);

80 лет со дня рождения А.А. Проханова, русского писателя (1938);

27 февраля 2018 года вторник

Международный день полярного медведя;

День Сил специальных операций;

День оптимиста;

105 лет со дня рождения И. Шоу, американского писателя (1913–1984);

28 февраля 2018 года среда

480 лет со дня рождения Мишеля Монтеня, французского философа и писателя (1533–1592);

125 лет со дня рождения В.И. Пудовкина, русского кинорежиссёра, актёра (1893–1953).



Информационные ресурсы